Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Kabel, S., & Pollmanns, M. (2023). Rekonstruktionen von »erschließungsangeboten«. fallstudien zur didaktischen aufbereitung des themas »wald« in zwei aktuellen lehrwerken des sachunterrichts. In S. Schumann (Ed), Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse. (pp. 255–276). Münster: Waxmann. 
Added by: Manuel Franzmann (10/10/2023, 04:42)   
Resource type: Book Chapter
BibTeX citation key: Kabel2023
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Categories: General
Keywords: Didaktik, Objektive Hermeneutik, Sachunterricht, Schulbuch, wechselseitige Erschließung
Creators: Kabel, Pollmanns, Schumann
Publisher: Waxmann (Münster)
Collection: Erschließen und Verstehen. Die Bedeutung der Erschließung für Bildungsprozesse.
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WIKINDX 6.12.1 | Total resources: 866 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: American Psychological Association (APA) | Time Zone: Europe/Berlin (+01:00)
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