FRANZMANN, MANUEL & CHRISTIAN PAWLYTTA (2008): Gemeinwohl in der Krise? Fallanalysen zur alltäglichen Solidaritätsbereitschaft. Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Band 10. Frankfurt am Main: Humanities online. http://www.libreka.de/978-3-934157-52-1 |
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Last edited by: Manuel Franzmann 8/24/23, 12:28 PM |
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FRANZMANN, MANUEL & MATTHIAS JUNG (2012): »Nix Isch-AG«. Über einen jungen Kurden ohne Schulabschluss aus einer traditionalen türkischen Einwandererfamilie, der sein Leben als »Jackpot« begreift. In: JÜRGEN MANSEL & KARSTEN SPECK (Hrsg.) Jugend und Arbeit. Empirische Bestandsaufnahmen und Analysen Weinheim: Beltz Juventa, S. 119–133. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 8/24/23, 12:28 PM |
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FRANZMANN, MANUEL (2017): Säkularisierter Glaube. Fallrekonstruktionen zur fortgeschrittenen Säkularisierung des Subjekts. Weinheim: Beltz Juventa. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 8/24/23, 12:28 PM |
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KRAIMER, KLAUS (2021): Annotationen zum Theorie- und Forschungsprogramm der Objektiven Hermeneutik Ulrich Oevermanns. In: BIOS. Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen. Jg. 34, Heft 2 . https://doi.org/10.3224/bios.v34i2.04 |
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Last edited by: Manuel Franzmann 8/20/23, 8:03 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (1987): Über Abduktion. Vortrag auf dem Internationalen Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Semiotik am 4.10.1987 in Essen. Internationaler Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Semiotik. 4. October, |
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Last edited by: Manuel Franzmann 6/10/23, 9:55 AM |
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OEVERMANN, ULRICH (1996): Vorlesungen zur Einführung in die soziologische Sozialisationstheorie 1995/96. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Vorlesungstranskript] |
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Last edited by: Manuel Franzmann 6/4/23, 4:14 PM |
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HÄNZI, DENIS (2004): Das wirklich Neue wird im Keim erstickt: Interview mit Ulrich Oevermann. soz:mag, April, 43–46. http://publikationen.ub ... de/volltexte/2009/4766/ |
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Last edited by: Manuel Franzmann 5/16/23, 6:22 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (2003): Brauchen wir heute noch eine gesetzliche Schulpflicht und welches wären die Vorzüge ihrer Abschaffung. In: Pädagogische Korrespondenz. Heft 30, S. 54–70. http://www.pedocs.de/vo ... chen_wir_heute_noch.pdf |
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Last edited by: Manuel Franzmann 4/17/23, 10:25 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (1966): Soziale Schichtung und Begabung. In: Zeitschrift für Pädagogik. Heft 6, S. 166–186. https://nbn-resolving.o ... n:de:0111-pedocs-234598 |
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Last edited by: Manuel Franzmann 4/17/23, 10:24 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (2004): Über den Stellenwert der gesetzlichen Schulpflicht - Antwort auf meine Kritiker. In: Pädagogische Korrespondenz. Heft 32, S. 74–84. http://www.pedocs.de/vo ... ber_den_Stellenwert.pdf |
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Last edited by: Manuel Franzmann 4/17/23, 10:18 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (1987): Familienanalyse, sozialisatorische Interaktion und Therapie – Zur Situation der modernen Familie (Vortrag in Hamburg). [Unveröffentlichtes Manuskript] |
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Added by: Manuel Franzmann 4/5/23, 4:51 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (1986): Forschung zwischen BKA, Fleischfabrik und Kunst (Interview von T. Bange, C. Schalast und V. Rall mit Ulrich Oevermann). In: Diskus. Frankfurter Student_innen Zeitschrift. Jg. 1986 |
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Last edited by: Manuel Franzmann 4/2/23, 6:57 PM |
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OEVERMANN, ULRICH (1986): Zwischenbericht über den Stand der Arbeiten im Forschungsprojekt "Empirische Untersuchung der tatsächlichen Abläufe im kriminalpolizeilichen Meldedienst und der an der Zusammenführung beteiligten kriminalistischen Schlußprozesse unter Berücksichtigung des Stellenwertes der EDV". Frankfurt am Main: Goethe-Universität. [Unveröffentlichtes Manuskript] |
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Last edited by: Manuel Franzmann 3/31/23, 3:23 PM |
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MAIWALD, KAI-OLAF (2023): Forschungsinterviews. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 123–147. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 2/13/23, 11:15 AM |
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LOER, THOMAS (2022): Photographien analysieren: Eine Einführung am Beispiel von Philip-Lorca diCorcias ‚Streetwork‘, einem politischen Selfie und einer Photographie aus Auschwitz. Objektive Hermeneutik in Wissenschaft und Praxis. Wiesbaden: Springer VS. https://link.springer.c ... .1007/978-3-658-39223-9 |
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Last edited by: Thomas Loer 2/3/23, 12:39 PM |
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WERNET, ANDREAS (2023): Interaktion im Unterricht. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 105–122. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:42 PM |
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TWARDELLA, JOHANNES & ULRICH OEVERMANN (2023): Plastiken. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 276–280. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:42 PM |
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TWARDELLA, JOHANNES (2023): Lehrmittel. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 180–196. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:42 PM |
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TWARDELLA, JOHANNES (2023): Fremdsprachige Texte. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 239–254. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:42 PM |
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SCHEID, CLAUDIA (2023): Kinderzeichnungen. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 281–301. |
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Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:42 PM |
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