Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Oevermann, U. (2003). Zur behinderung pädagogischer arbeitsbündnisse durch die gesetzliche schulpflicht. In T. Rihm (Ed), Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen ... (pp. 69–93). Opladen: Leske+Budrich. 
Added by: Manuel Franzmann (05/02/2022, 21:45)   Last edited by: Manuel Franzmann (05/02/2022, 21:46)
Resource type: Book Chapter
BibTeX citation key: Oevermann2003p
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 Categories: Archiv, Oevermann
Subcategories: OEAGPU
Keywords: Pädagogik, Schule, Schulpflicht
Creators: Oevermann, Rihm
Publisher: Leske+Budrich (Opladen)
Collection: Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen ...		 Views: 28/1272
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