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OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Zur Interpretation eines Lehrer-Schüler Interaktionsbeispiels aus dem Manuskript von Willibald Reschke. Zugleich eine Anmerkung zum Gebrauch des Konzepts von den latenten Sinnstrukturen. [Unveröffentlichtes Manuskript] Added by: Manuel Franzmann (28/08/2018, 11:05) Last edited by: Manuel Franzmann (06/02/2022, 15:48) |
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| Resource type: Unpublished Work Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Oevermanno.J. Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: Archiv, General, Oevermann Subcategories: OFAGMA Keywords: Datentyp: Interaktionsprotokolle, Lehrer-Schüler-Interaktion Creators: Oevermann |
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3 Seiten
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