OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Zur Interpretation eines Lehrer-Schüler Interaktionsbeispiels aus dem Manuskript von Willibald Reschke. Zugleich eine Anmerkung zum Gebrauch des Konzepts von den latenten Sinnstrukturen. [Unveröffentlichtes Manuskript] Added by: Manuel Franzmann (8/28/18, 11:05 AM) Last edited by: Manuel Franzmann (2/6/22, 3:48 PM) |
Resource type: Unpublished Work Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Oevermanno.J. Email resource to friend View all bibliographic details |
Categories: Archiv, General, Oevermann Subcategories: OFAGMA Keywords: Datentyp: Interaktionsprotokolle, Lehrer-Schüler-Interaktion Creators: Oevermann Publisher: Collection: |
Views: 5/1298
|
Attachments |
Notes |
3 Seiten
|