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OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Zur Interpretation eines Lehrer-Schüler Interaktionsbeispiels aus dem Manuskript von Willibald Reschke. Zugleich eine Anmerkung zum Gebrauch des Konzepts von den latenten Sinnstrukturen. [Unveröffentlichtes Manuskript] Added by: Manuel Franzmann (8/28/18, 11:05 AM) Last edited by: Manuel Franzmann (2/6/22, 3:48 PM) |
| Resource type: Unpublished Work Languages: Deutsch BibTeX citation key: Oevermanno.J. Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: Archiv, General, Oevermann Subcategories: OFAGMA Keywords: Datentyp: Interaktionsprotokolle, Lehrer-Schüler-Interaktion Creators: Oevermann |
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3 Seiten
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