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TWARDELLA, JOHANNES (2016): Objektive Hermeneutik in der Unterrichtsforschung. In: ROLAND BECKER-LENZ; ANDREAS FRANZMANN; AXEL JANSEN & MATTHIAS JUNG (Hrsg.) Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 159–177. 
Hinzugefügt von admin (2016-05-22 00:33:30)   Zuletzt bearbeitet von admin (2016-05-22 00:52:41)
Ressourcetyp: Betiteltes Buchkapitel
Sprachen: Deutsch
DOI: 10.1007/978-3-658-00768-3_5
Id-Nr. (ISBN etc.): 978-3-658-00767-6 978-3-658-00768-3
BibTeX-Zitierschlüssel: Twardella2016
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Kategorien: General
Schlagworte: Methode, Objektive Hermeneutik, Unterrichtsforschung
Urheber: Becker-Lenz, Franzmann, Jansen, Jung, Twardella
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden)
Sammlung: Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik
Seitenansichten: 4/873
Seitenansichts-Index: 26%
Popularitäts-Index: 6,5%
Anhänge   URLs   http://link.spring ... 78-3-658-00768-3_5
Anmerkungen
DOI: 10.1007/978-3-658-00768-3\_5
  
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