Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Oevermann, U. (2012). Programmatische überlegungen zu einer theorie und zur strategie der sozialisationsforschung. In U. Bauer, U. H. Bittlingmayer & A. Scherr (Eds.), Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie. (pp. 177–197). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 
Added by: Manuel Franzmann (07/03/2016, 22:53)   
Resource type: Book Chapter
Language: de: Deutsch
ID no. (ISBN etc.): 978-3-531-17922-3
BibTeX citation key: Oevermann2012
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Categories: Oevermann
Keywords: Sozialisation, Sozialisationsforschung, Sozialisationstheorie
Creators: Bauer, Bittlingmayer, Oevermann, Scherr
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden)
Collection: Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie
Views: 26/2790
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Abstract
Die folgende Skizze des Programms einer Theorie der individuellen Bildungsprozesse versteht sich nicht als dessen positiv-affirmative Ausformulierung, sondern sollte als Versuch aufgefaßt werden, Grundfragen eines solchen Theorieprogramms zu entfalten.
  
Notes
Erstveröffentlichung in: Klaus Hurrelmann (Hg.): Sozialisation und Lebenslauf. Empirie und Methodik sozialwissenschaftlicher Persönlichkeitsforschung. Hamburg 1976, S. 34–52
  
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