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LOER, THOMAS (2015): Lehre und Unterricht und ihre Verschränkung in der Schule. Programmatische Skizze zu einer konzeptuellen Klärung. In: SANDRA RADEMACHER & ANDREAS WERNET (Hrsg.) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 69–92.  
Added by: Manuel Franzmann (12/2/14, 3:43 PM)   Last edited by: Manuel Franzmann (12/2/14, 3:43 PM)
Resource type: Book Chapter
BibTeX citation key: Loer2015
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Categories: General
Keywords: Lehre, Unterricht
Creators: Loer, Rademacher, Wernet
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden)
Collection: Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner)
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