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LOER, THOMAS (2015): Lehre und Unterricht und ihre Verschränkung in der Schule. Programmatische Skizze zu einer konzeptuellen Klärung. In: SANDRA RADEMACHER & ANDREAS WERNET (Hrsg.) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 69–92. 
Hinzugefügt von admin (2014-12-02 15:43:00)   Zuletzt bearbeitet von admin (2014-12-02 15:43:16)
Ressourcetyp: Betiteltes Buchkapitel
BibTeX-Zitierschlüssel: Loer2015
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Kategorien: General
Schlagworte: Lehre, Unterricht
Urheber: Loer, Rademacher, Wernet
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden)
Sammlung: Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner)
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