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LOER, THOMAS (2015): Lehre und Unterricht und ihre Verschränkung in der Schule. Programmatische Skizze zu einer konzeptuellen Klärung. In: SANDRA RADEMACHER & ANDREAS WERNET (Hrsg.) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 69–92. Added by: admin (Di., 2. Dez. 2014 15:43:00 Europe/Berlin) Last edited by: admin (Di., 2. Dez. 2014 15:43:16 Europe/Berlin) |
| Resource type: Book Article BibTeX citation key: Loer2015 Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: Lehre, Unterricht Creators: Loer, Rademacher, Wernet Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) Collection: Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist (Für Elisabeth Flitner) |
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