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OEVERMANN, ULRICH (2004): Über die Vor- und Nachteile von typischen Daten der sogenannten quantitativen Bildungs- und Sozialforschung. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]. 
Added by: Manuel Franzmann (2009-04-24 12:02:39)   
Resource type: Unpublished Work
Languages: Deutsch
BibTeX citation key: Oevermann2004f
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Categories: General, Oevermann
Keywords: Bildungsforschung, Methode, Objektive Hermeneutik, quantifizierende Forschung
Creators: Oevermann
Publisher: [unveröffentlicht] (Frankfurt am Main)
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