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OEVERMANN, ULRICH (2003): Inwiefern die gesetzliche Schulpflicht die Verwirklichung eines pädagogischen Arbeitsbündnisses behindert. In: THOMAS RIHM (Hrsg.) Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. Leske + Budrich: Opladen, Added by: Manuel Franzmann (21/04/2009, 14:08) Last edited by: Manuel Franzmann (27/06/2016, 12:43) |
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| Resource type: Book Chapter Language: de: Deutsch BibTeX citation key: Oevermann2003b Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General, Oevermann Keywords: Pädagogik, pädagogisches Arbeitsbündnis, Professionalisierung, Schule, Schulpflicht Creators: Oevermann, Rihm Publisher: Opladen (Leske + Budrich) Collection: Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen |
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