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OEVERMANN, ULRICH (2003): Inwiefern die gesetzliche Schulpflicht die Verwirklichung eines pädagogischen Arbeitsbündnisses behindert. In: THOMAS RIHM (Hrsg.) Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. Leske + Budrich: Opladen, Added by: Manuel Franzmann (4/21/09, 2:08 PM) Last edited by: Manuel Franzmann (6/27/16, 12:43 PM) |
| Resource type: Book Article Languages: Deutsch BibTeX citation key: Oevermann2003b Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General, Oevermann Keywords: Pädagogik, pädagogisches Arbeitsbündnis, Professionalisierung, Schule, Schulpflicht Creators: Oevermann, Rihm Publisher: Opladen (Leske + Budrich) Collection: Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen |
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