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GRUSCHKA, ANDREAS (1985): Von Spranger zu Oevermann. Über die Determination des Textverstehens durch die hermeneutische Methode und zur Frage des Fortschritts innerhalb der interpretativen Verfahren der Erziehungswissenschaft. Zeitschrift für Pädagogik. Jg. 31, Heft 1, S. 77 
Hinzugefügt von admin (2009-01-12 20:47:54)   
Ressourcetyp: Zeitschriften-Artikel
Sprachen: Deutsch
BibTeX-Zitierschlüssel: Gruschka1985
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Kategorien: General
Schlagworte: Erziehungswissenschaft
Urheber: Gruschka
Sammlung: Zeitschrift für Pädagogik
Seitenansichten: 10/1512
Seitenansichts-Index: 17%
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