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OEVERMANN, ULRICH (1983): Hermeneutische Sinnrekonstruktion: Als Therapie und Pädagogik mißverstanden, oder: das notorische strukturtheoretische Defizit pädagogischer Wissenschaft. In: DETLEF GARZ & KLAUS KRAIMER (Hrsg.) Brauchen wir andere Forschungsmethoden? Beiträge zur Diskussion interpretativer Verfahren. Frankfurt am Main: Scriptor, S. 113–155. Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47) Last edited by: Manuel Franzmann (06/02/2022, 11:47) |
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| Resource type: Book Chapter Language: de: Deutsch ID no. (ISBN etc.): 9783589208166 BibTeX citation key: Oevermann1983a Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: Archiv, General, Oevermann Subcategories: OEAGPU Keywords: Erziehungswissenschaft, Methode, Methodologie, Objektive Hermeneutik, Pädagogik Creators: Garz, Kraimer, Oevermann Publisher: Scriptor (Frankfurt am Main) Collection: Brauchen wir andere Forschungsmethoden? Beiträge zur Diskussion interpretativer Verfahren. |
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