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OEVERMANN, ULRICH (1972): Rollenstruktur der Familie und ihre Implikationen für die kognitive Entwicklung von Kindern. In: GYÖRGY SZELL (Hrsg.) Privilegierung und Nichtprivilegierung im Bildungssystem. München: Nymphenburger Verlagshandlung, S. 64–89. 
Hinzugefügt von admin (2009-01-12 20:47:52)   
Ressourcetyp: Betiteltes Buchkapitel
Sprachen: Deutsch
Id-Nr. (ISBN etc.): 9783485032025
BibTeX-Zitierschlüssel: Oevermann1972a
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Kategorien: General, Oevermann
Urheber: Oevermann, Szell
Verlag: Nymphenburger Verlagshandlung (München)
Sammlung: Privilegierung und Nichtprivilegierung im Bildungssystem.
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