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OEVERMANN, ULRICH (2001): Die Soziologie der Generationenbeziehungen und der historischen Generationen aus strukturalistischer Sicht und ihre Bedeutung für die Schulpädagogik. In: ROLF-TORSTEN KRAMER, WERNER HELSPER & SUSANN BUSSE (Hrsg.) Pädagogische Generationsbeziehungen. Opladen: Leske und Budrich, S. 78–126.  
Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47)   Last edited by: Manuel Franzmann (05/02/2022, 21:23)
Resource type: Book Chapter
Language: de: Deutsch
ID no. (ISBN etc.): 9783810032942
BibTeX citation key: Oevermann2001b
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Categories: Archiv, General, Oevermann
Subcategories: OEAGPU
Keywords: Adoleszenz, Generation, Generationenmodelle, Generationensoziologie, Pädagogik, Schulpädagogik, struktureller Optimismus
Creators: Busse, Helsper, Kramer, Oevermann
Publisher: Leske und Budrich (Opladen)
Collection: Pädagogische Generationsbeziehungen.
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