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OEVERMANN, ULRICH (2004): Die elementare Problematik der Datenlage in der quantifizierenden Bildungs- und Sozialforschung. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 5, Heft 3, S. 413–476. http://www.sozialer-sinn.de/Hefte.htm Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47) Last edited by: Manuel Franzmann (05/02/2022, 21:49) |
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| Resource type: Journal Article Language: de: Deutsch Peer reviewed ID no. (ISBN etc.): 14399326 BibTeX citation key: Oevermann2004d Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: Archiv, General, Oevermann Subcategories: OEAGPU Keywords: Authentizität, Bildungsforschung, Methode, Methodologie, Objektive Hermeneutik, quantifizierende Forschung Creators: Oevermann Publisher: de Gruyter (Berlin) Collection: sozialer sinn. <span style="font-size: 0.9em;">Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung</span> |
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| Attachments | URLs http://www.sozialer-sinn.de/Hefte.htm |