Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.
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Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2006). Unterrichtsinteraktion in der grundschule: zur frage der ungelösten professionalisierung von lehrern. eine fallrekonstruktion. In K.-S. Rehberg (Ed), Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. (pp. 4453–4470). Frankfurt am Main/New York: Campus. Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47) Last edited by: Manuel Franzmann (12/02/2010, 14:24) |
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| Resource type: Book Chapter Language: de: Deutsch ID no. (ISBN etc.): 3-593-37887-6 BibTeX citation key: Franzmann2006a Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: Arbeitsbündnis, Datentyp: Interaktionsprotokolle, Grundschule, Lehrerhandeln, Pädagogisches Handeln, Professionalisierung, Professionalisierung pädagogischen Handelns, Unterrichtsforschung, Unterrichtsinteraktion Creators: Franzmann, Pawlytta, Rehberg Publisher: Campus (Frankfurt am Main/New York) Collection: Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. |
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