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FRANZMANN, MANUEL & CHRISTIAN PAWLYTTA (2006): Unterrichtsinteraktion in der Grundschule: Zur Frage der ungelösten Professionalisierung von Lehrern. Eine Fallrekonstruktion. In: KARL-SIEGBERT REHBERG (Hrsg.) Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. Frankfurt am Main/New York: Campus, S. 4453–4470. Added by: admin (Mo., 12. Jan. 2009 20:47:50 Europe/Berlin) Last edited by: admin (Fr., 12. Feb. 2010 14:24:28 Europe/Berlin) |
| Resource type: Book Article Languages: Deutsch ID no. (ISBN etc.): 3-593-37887-6 BibTeX citation key: Franzmann2006a Email resource to friend View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: Arbeitsbündnis, Datentyp: Interaktionsprotokolle, Grundschule, Lehrerhandeln, Pädagogisches Handeln, Professionalisierung, Professionalisierung pädagogischen Handelns, Unterrichtsforschung, Unterrichtsinteraktion Creators: Franzmann, Pawlytta, Rehberg Publisher: Campus (Frankfurt am Main/New York) Collection: Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. |
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