Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Oevermann, U. (2006). Zur behinderung pädagogischer arbeitsbündnisse durch die gesetzliche schulpflicht. In T. Rihm (Ed), Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage ed. (pp. 69–96). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 
Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47)   Last edited by: Manuel Franzmann (05/02/2022, 21:54)
Resource type: Book Chapter
Language: de: Deutsch
ID no. (ISBN etc.): 3-531-14857-5
BibTeX citation key: Oevermann2006
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 Categories: Archiv, Oevermann
Subcategories: OEAGPU
Keywords: Bildungssoziologie, Gesetzliche Schulpflicht, Lehrer, Pädagogisches Handeln, Professionalisierungstheorie, Schule
Creators: Oevermann, Rihm
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden)
Collection: Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen.		 Views: 27/3233
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WIKINDX 6.12.1 | Total resources: 866 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: American Psychological Association (APA) | Time Zone: Europe/Berlin (+01:00)
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