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OEVERMANN, ULRICH (2006): Zur Behinderung pädagogischer Arbeitsbündnisse durch die gesetzliche Schulpflicht. In: THOMAS RIHM (Hrsg.) Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 69–96. Hinzugefügt von admin (2009-01-12 20:47:50) |
| Ressourcetyp: Betiteltes Buchkapitel Sprachen: Deutsch Id-Nr. (ISBN etc.): 3-531-14857-5 BibTeX-Zitierschlüssel: Oevermann2006 Link zur Ressource per E-Mail versenden View all bibliographic details  |
Kategorien: General, Oevermann Schlagworte: Bildungssoziologie, Gesetzliche Schulpflicht, Lehrer, Pädagogisches Handeln, Professionalisierungstheorie, Schule Urheber: Oevermann, Rihm Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Wiesbaden) Sammlung: Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. |
Seitenansichten: 4/1746 Seitenansichts-Index: 20% Popularitäts-Index: 5% |
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