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LOER, THOMAS (1999): Unterrichtsinterpretation in der akademischen Lehrerausbildung - Mittel zum Erwerb methodische Kompetenz oder Moment von Professionalisierung? Gegenrede zum Beitrag von Christian Beck. In: FRANK OLHAVER & ANDREAS WERNET (Hrsg.) Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung. Diskussion am Fall. Opladen: Leske und Budrich, S. 9. Hinzugefügt von Manuel Franzmann (2009-01-12 20:47:50) |
| Ressourcetyp: Betiteltes Buchkapitel Sprachen: Deutsch BibTeX-Zitierschlüssel: Loer1999 Link zur Ressource per E-Mail versenden View all bibliographic details  |
Kategorien: General Schlagworte: Bildungssoziologie, Datentyp: Interaktionsprotokolle, Lehrer, Lehrerausbildung, Pädagogisches Handeln, Professionalisierungstheorie, Schule Urheber: Loer, Olhaver, Wernet Verlag: Leske und Budrich (Opladen) Sammlung: Schulforschung - Fallanalyse - Lehrerbildung. Diskussion am Fall. |
Seitenansichten: 15/2012 Seitenansichts-Index: 23% Popularitäts-Index: 5,75% |
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