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Publisher:  [unveröffentlicht](Berlin)
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KRAPPMANN, LOTHAR; KURT KREPPNER & ULRICH OEVERMANN (1968): Projektantrag für das Forschungsprojekt 'Elternhaus und Schule' am Institut für Bildungsforschung der Max-Planck-Gesellschaft. Berlin: [unveröffentlicht]. [Projektantrag] URL: https://pure.mpg.de/pub ... jsp?itemId=item_2447902.  
Last edited by: Manuel Franzmann 9/26/20, 3:54 PM
OEVERMANN, ULRICH (1973): Die Architektonik von Kompetenztheorien und ihre Bedeutung für eine Theorie der Bildungsprozesse. (59 S.). Berlin: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:29 PM
----- (1974): Zur Programmatik einer Theorie der Bildungsprozesse. Vorschläge zur künftigen Forschungspolitik des Instituts aus der interessierten Sicht eines Projekts.(100 S.). Berlin: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:29 PM
WOLF, MICHAEL (1981): Zum Forschungspraktischen Vorgehen der "objektiven Hermeneutik": Das Verfahren der Feinanalyse und seine Demonstration an der "Fernsehszene". Magisterarbeit. Berlin: [unveröffentlicht]  
Last edited by: Manuel Franzmann 1/1/20, 9:23 PM
WIKINDX 6.5.0 | Total resources: 759 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: AGOH-Format
AG Objektive Hermeneutik e.V.
www.agoh.de