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OEVERMANN, ULRICH (1969): Role structure of the family and its implications for the cognitive development of children. In: MATHIAS ADRIANUS JOANNES MARIA MATTHIJSSEN & C.E. VERVOORT (Hrsg.) Education in Europe. Sociological Research The Hague: Mouton, S. 103–122.   
Last edited by: Manuel Franzmann 2/15/13, 10:31 PM
OEVERMANN, ULRICH (1972): Rollenstruktur der Familie und ihre Implikationen für die kognitive Entwicklung von Kindern. In: GYÖRGY SZELL (Hrsg.) Privilegierung und Nichtprivilegierung im Bildungssystem. München: Nymphenburger Verlagshandlung, S. 64–89.   
Added by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:20 PM
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AG Objektive Hermeneutik e.V.