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FRANZMANN, ANDREAS (2009): Die gegenwärtige Adoleszentenkohorte. Arbeits- und Ergebnisbericht zum Teilprojekt 'Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen'. In: JOHANNES FRIED (Hrsg.) Abschlußbericht des {Forschungskollegs} „{Wissenskultur} und gesellschaftlicher {Wandel}“ ({SFB} 435) Frankfurt am Main: Goethe-Universität,  
Last edited by: Manuel Franzmann 10/18/20, 5:41 PM
GÄRTNER, CHRISTEL (2007): Generationenspezifische Bewährungsmythen und Habitusformationen. Ein Beitrag zur Validierung eines Modells der Formation historischer Generationen, durchgeführt an Fallbeispielen der Geburtsjahrgänge von 1918 bis 1935 in Deutschland. Habilitation HabilFrankfurt am Main: Goethe-Universität.  
Last edited by: Manuel Franzmann 6/15/11, 1:20 PM
GÄRTNER, CHRISTEL (2006): Ein (un)politischer Habitus: zum Spannungsverhältnis von moralischer und politischer Urteilsfähigkeit der "NS-Generation". In: HELGARD KRAMER (Hrsg.) NS-Täter aus interdisziplinärer Perspektive München: Meidenbauer, S. 407–424.  
Last edited by: Manuel Franzmann 6/15/11, 1:19 PM
OEVERMANN, ULRICH (1994): Erster Entwurf für den Vortrag: 'Generationsspezifische Bewußtseinslagen als Strukturierungsfaktor in der deutschen Nachkriegsgeschichte'. (21 S.). Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 12:34 PM
OEVERMANN, ULRICH (2004): Krisenbewältigung in der Alltags- und in der professionalisierten Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen. [Projektantrag]  
Last edited by: Manuel Franzmann 5/26/20, 1:09 PM
OEVERMANN, ULRICH (1988): Eine exemplarische Fallrekonstruktion zum Typus versozialwissenschaftlichter Identitätsformation. In: HANNS-GEORG BROSE & BRUNO HILDENBRAND (Hrsg.) Vom Ende des Individuums zur Individualität ohne Ende. Leske + Budrich: Opladen, S. 243–286.  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/5/22, 9:02 PM
OEVERMANN, ULRICH (1985): Versozialwissenschaftlichung der Identitätsformation und Verweigerung von Lebenspraxis. Eine aktuelle Variante der Dialektik der Aufklärung. In: DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR SOZIOLOGIE (Hrsg.) Soziologie und gesellschaftliche Entwicklung. Verhandlungen des 22. Deutschen Soziologentages in Dortmund 1984. Frankfurt am Main/New York: Campus, S. 463–474.  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/5/22, 8:59 PM
OEVERMANN, ULRICH (2001): Die Soziologie der Generationenbeziehungen und der historischen Generationen aus strukturalistischer Sicht und ihre Bedeutung für die Schulpädagogik. In: ROLF-TORSTEN KRAMER, WERNER HELSPER & SUSANN BUSSE (Hrsg.) Pädagogische Generationsbeziehungen. Opladen: Leske und Budrich, S. 78–126.  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/5/22, 9:23 PM
OEVERMANN, ULRICH (2001): Das Legendäre der 68er Generation. In: SÄCHSISCHE AKADEMIE DER WISSENSCHAFTEN (Hrsg.) (Tagungsband) Dresden: Sächsische Akademie der Wissenschaften,  
Added by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:15 PM
WIKINDX 6.7.0 | Total resources: 841 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: AGOH-Format
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