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TWARDELLA, JOHANNES (1999): Autonomie, Gehorsam und Bewährung im Koran: ein soziologischer Beitrag zum Religionsvergleich. (Religionswissenschaftliche Texte und Studien 9). Hildesheim: Olms.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2010-08-11 23:26:57
----- (2003): "Der Sonnenhymnus" des Echnaton. Monotheismus und Mittlertum in der Amara-Religion. In: ANDREAS FRANZMANN; SASCHA LIEBERMANN & JÖRG TYKWER (Hrsg.) Die Macht des Geistes. Soziologische Fallanalysen zum Strukturtyp des Intellektuellen. (Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Band 3. Hg. von ULRICH OEVERMANN; ROLAND BURKHOLZ; CHRISTEL GÄRTNER & FERDINAND ZEHENTREITER). Frankfurt am Main: Humanities online.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2009-01-17 00:03:29
----- (2012): Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung. Zeitschrift für Qualitative Forschung.  
Hinzugefügt von Manuel Franzmann 2012-01-14 09:20:35
----- (2018): Islam und Pädagogik im Bild. Eine Analyse des „Schildkrötenerziehers“ von Osman Hamdi Bey. Pädagogische Korrespondenz. Jg. 2018, Heft 57, S. 87–100  
Hinzugefügt von Manuel Franzmann 2018-08-22 16:11:16
----- (2018): Konstellationen des Pädagogischen. Zu einer materialen Theorie des Unterrichts. Opladen: Barbara Budrich.  
Hinzugefügt von Manuel Franzmann 2018-08-22 15:56:12
----- (2012): Der Koran in der Schule. Studien zum islamischen Religionsunterricht. Herausgegeben von ULRICH OEVERMANN; ROLAND BURKHOLZ; CHRISTEL GÄRTNER & OLIVER SCHMIDTKE. (Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Band 11). Frankfurt am Main: Humanities online.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2012-11-12 12:30:16
----- (2004): Moderner Islam: Fallstudien zur islamischen Religiosität in Deutschland. (Religionswissenschaftliche Texte und Studien 11). Hildesheim: Olms.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2010-08-11 23:29:55
----- (2016): Objektive Hermeneutik in der Unterrichtsforschung. In: ROLAND BECKER-LENZ; ANDREAS FRANZMANN; AXEL JANSEN & MATTHIAS JUNG (Hrsg.) Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 159–177.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2016-05-22 00:52:41
----- (2015): Pädagogische Kasuistik. Fallstudien zu grundlegenden Fragen des Unterrichts. Opladen: Barbara Budrich.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2015-09-07 19:00:49
----- (2019): Pädagogische Unterrichtsforschung: Empirische Analysen und theoretische Reflexionen. Frankfurt am Main: Humanities online.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2020-01-11 13:45:56
----- (2008): Pädagogischer Pessimismus. Eine Fallstudie zu einem Syndrom der Unterrichtskultur an deutschen Schulen. (Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Band 9. Hg. von ULRICH OEVERMANN; ROLAND BURKHOLZ; CHRISTEL GÄRTNER & OLIVER SCHMIDTKE). Frankfurt am Main: Humanities online.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2010-12-20 11:22:07
----- (2006): Religiös-philosophische Profile: Positionsbestimmungen jüdischer und islamischer Intellektueller im Säkularisierungsprozess. (Religionswissenschaftliche Texte und Studien 13). Hildesheim: Olms.  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2010-08-11 23:34:17
----- (2010): Unterricht zwischen Krise und Routine. Sozialer Sinn. Heft 01, S. 79–93. ISSN: 1439-9326  
Zuletzt bearbeitet von Manuel Franzmann 2012-09-12 16:46:44
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