Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Daniels, E., Franzmann, M., & Jung, M. (2010). Die "krise der arbeitsgesellschaft" in interviews mit adoleszenten. welche auswirkungen hätte ein bedingungsloses grundeinkommen auf ihr leben? In M. Franzmann (Ed), Bedingungsloses Grundeinkommen als Antwort auf die Krise der Arbeitsgesellschaft. (pp. 167–196). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 18/10/2020, 17:35
Franzmann, A. (2009). Die gegenwärtige Adoleszentenkohorte. Arbeits- und Ergebnisbericht zum Teilprojekt 'Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen'. In J. Fried (Ed), Abschlußbericht des {Forschungskollegs} „{Wissenskultur} und gesellschaftlicher {Wandel}“ ({SFB} 435). Frankfurt am Main: Goethe-Universität.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 18/10/2020, 17:41
Franzmann, M., & Jung, M. (2012). »nix isch-ag«. über einen jungen kurden ohne schulabschluss aus einer traditionalen türkischen einwandererfamilie, der sein leben als »jackpot« begreift. In J. Mansel & K. Speck (Eds.), Jugend und Arbeit. Empirische Bestandsaufnahmen und Analysen. (pp. 119–133). Weinheim: Beltz Juventa.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 24/08/2023, 12:28
Handwerk, H. (2011). Die bedeutung von lyrik in bildungsprozessen der frühen adoleszenz. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 31/07/2011, 13:50
Oevermann, U. 2003. Konzeption eines künftigen zentrums, zugleich universitären forschungschwerpunktes, mit der bezeichnung 'familie, sozialisation, adoleszenz'. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:21
Oevermann, U. 2004. krisenbewältigung in der alltags- und in der professionalisierten praxis als erzeugungsquelle von wissen. [Projektantrag]   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 26/05/2020, 13:09
Oevermann, U. (2009). Biographie, krisenbewältigung und bewährung. In S. Bartmann, A. Fehlhaber, S. Kirsch & W. Lohfeld (Eds.), „Natürlich stört das Leben ständig“. Perspektiven auf Entwicklung und Erziehung. (pp. 35–55). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 23/08/2024, 19:39
Oevermann, U. (2001). Die soziologie der generationenbeziehungen und der historischen generationen aus strukturalistischer sicht und ihre bedeutung für die schulpädagogik. In R.-T. Kramer, W. Helsper & S. Busse (Eds.), Pädagogische Generationsbeziehungen. (pp. 78–126). Opladen: Leske und Budrich.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:23
Renner, W. (1997). Die bewährungskrise des modernen subjekts und ihre ästhetisierung in der techno-subkultur: empirische fallanalysen von spätadoleszenten. Unpublished Magisterarbeit Goethe-Universität, Frankfurt am Main.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 07/03/2011, 17:17
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