| Becker-Lenz, R. (2009). Der professionelle habitus in der sozialen arbeit. grundlagen eines professionsideals. Bern: Lang. |
 
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:21 |
|
| Egger, J. (2007). Trügerische hoffnung ehealth. medizin zwischen profession, markt und bürokratie. Bern: Institut für Soziologie. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 18/01/2009, 15:30 |
|
| Franzmann, A. (2009). Die gegenwärtige Adoleszentenkohorte. Arbeits- und Ergebnisbericht zum Teilprojekt 'Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen'. In J. Fried (Ed), Abschlußbericht des {Forschungskollegs} „{Wissenskultur} und gesellschaftlicher {Wandel}“ ({SFB} 435). Frankfurt am Main: Goethe-Universität. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 18/10/2020, 17:41 |
|
| Jansen, A. (2011). Alexander dallas bache: Building the american nation through science and education in the nineteenth century. Frankfurt und New York: Campus. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 15/02/2013, 22:28 |
|
| Kraimer, K. (2014). Fallrekonstruktive soziale arbeit. ansätze, methoden, optionen: Einführung mit glossar und bibliografie. Ibbenbüren: Münstermann. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 06/11/2014, 12:02 |
|
| Oevermann, U. 1998. Kurzvorstellung des projekts "struktur und genese professionalisierterpraxis als gesellschaftlicher ort der stellvertretenden krisenbewältigung". Frankfurt am Main: Goethe-Universität. [Unveröffentlichtes Manuskript] |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:57 |
|
| Oevermann, U. 2004. Profession contra organisation? strukturtheoretische perspektiven zum verhältnis von organisation und profession am beispiel der schule. (transkript eines vortrags zur tagung "organisation und profession - konsequenzen für die schule und lehrinnen" am 10.06.2004 in lutherstadt wittenberg.). [unveröffentlicht]. [Manuskript] |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:24 |
|
| Oevermann, U. (2010). Der stellenwert der profession in der gesellschaftstheorie (tagung der sektion professionssoziologie der deutschen gesellschaft für soziologie, 7./8. mai 2010). Unpublished manuscript. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 22/12/2022, 11:04 |
|
| Oevermann, U. (2015). über die einbindung der revidierten professionalisierungstheorie in die theorie der gesellschaft (tagung der sektion professionssoziologie der deutschen gesellschaft für soziologie, 25. -26. juni 2015 in frankfurt, institut für sozialforschung). Unpublished manuscript. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 22/12/2022, 11:04 |
|
| Oevermann, U. (2008). Profession contra organisation? strukturtheoretische perspektiven zum verhältnis von organisation und profession in der schule. In A. Combe, W. Helsper, M. Hummrich & R.-T. Kramer (Eds.), Pädagogische Professionalität in Organisationen: Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule. (pp. 55–77). Frankfurt am Main: Suhrkamp. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:56 |
|
| Oevermann, U. (2000). Die methode der fallrekonstruktion in der grundlagenforschung sowie der klinischen und pädagogischen praxis. In K. Kraimer (Ed), Die Fallrekonstruktion. (pp. 58–153). Frankfurt am Main: Suhrkamp. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:19 |
|
| Schmidtke, O. (2006). Architektur als professionalisierte praxis. soziologische fallrekonstruktionen zur professionalisierungsbedürftigkeit der architektur. Frankfurt am Main: Humanities online. |
|
| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2010, 11:21 |
|
