Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Lehmann, L. (2002). Bildungskonzepte und schulalltag. professionsverständnis und professionelle strategien von lehrerinnen und lehrern. Unpublished Lizentiatsarbeit Universität Bern, Bern. 
Added by: Manuel Franzmann (12/01/2009, 20:47)   Last edited by: Manuel Franzmann (09/05/2009, 13:01)
Resource type: Thesis/Dissertation
Language: de: Deutsch
BibTeX citation key: Lehmann2002a
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 Categories: General
Keywords: Bildungssoziologie, Lehrer, Pädagogisches Handeln, Professionalisierungstheorie, Schule
Creators: Lehmann
Publisher: Universität Bern (Bern)		 Views: 2/2273
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