Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Mehr, C. (2016). "dingsda, schornsteine, das sagt alles, was es ist". über die bedeutung baulicher überreste in gedenkstätten als außerschulischen erfahrungsorten. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (GWU), 67(5/6), 323–336.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:37
Mehr, C. (2018). Authentizität, aura und antaios: das ehemalige kz-außenlager laagberg als erfahrungsort. In A. Kraus, A. Nedelkovski & A. Placenti-Grau (Eds.), Ein Erinnerungs- und Lernort entsteht. Die Gedenkstätte KZ-Außenlager Laagberg in Wolfsburg. (pp. 157–172).   
Added by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:40
Mehr, C. (2016). Objektive hermeneutik und geschichtsdidaktik. In H. Thünemann & M. Zülsdorf-Kersting (Eds.), Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung. (pp. 149–176).   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:33
WIKINDX 6.12.1 | Total resources: 866 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: American Psychological Association (APA) | Time Zone: Europe/Berlin (+01:00)
AG Objektive Hermeneutik e.V.
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