Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Aufenanger, S., & Garz, D. (1994). Pädagogisches handeln und moralische atmosphäre. eine objektiv-hermeneutische dokumentanalyse im kontext schulischer interaktion. In D. Garz & K. Kraimer (Eds.), Die Welt als Text. Theorie, Kritik und Praxis der objektiven Hermeneutik. Frankfurt am Main: Suhrkamp.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2010, 21:31
Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2005). Zur professionalisierung pädagogischer praxis: fallrekonstruktive erschließung einer unterrichtseröffnung und eines eltern-lehrer-gesprächs. Frankfurt am Main: Goethe-Universität.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 17/01/2009, 13:43
Oevermann, U. 1979. Struktureigenschaften pädagogischer interaktion (vortrag in frankfurt vom 26.1.79). Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 21/08/2009, 20:30
Sutter, H. (2009). Pädagogische interaktion. sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung, (1), 99–152.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 09/01/2026, 18:37
Twardella, J. (2018). konstellationen des pädagogischen. zu einer materialen theorie des unterrichts. Opladen: Barbara Budrich.   
Added by: Manuel Franzmann 22/08/2018, 15:56
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