Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Franzmann, M. (2018). „ob ich nun über das grab meiner eltern ihnen böse sein soll, weil sie 1950 mit mir von berlin-wedding nach berlin-pankow gezogen sind?“ – über den fall einer ehemaligen systemtreuen ddr-lehrerin. In D. Garz, U. Nagel & A. Schröder (Eds.), Biographische Erfahrungen im Sozialismus Analysen des Lebens im 'so anderen Land' der DDR. Vol. 1, (pp. 207–242). Leverkusen: Barbara Budrich.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 13/03/2018, 23:05
Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2005). Zur professionalisierung pädagogischer praxis: fallrekonstruktive erschließung einer unterrichtseröffnung und eines eltern-lehrer-gesprächs. Frankfurt am Main: Goethe-Universität.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 17/01/2009, 13:43
Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2006). Unterrichtsinteraktion in der grundschule: zur frage der ungelösten professionalisierung von lehrern. eine fallrekonstruktion. In K.-S. Rehberg (Ed), Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. (pp. 4453–4470). Frankfurt am Main/New York: Campus.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 12/02/2010, 14:24
Oevermann, U. Professionalisierung - lehrerhandeln. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:38
Oevermann, U. 1979. Struktureigenschaften pädagogischer interaktion (vortrag in frankfurt vom 26.1.79). Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 21/08/2009, 20:30
Streckeisen, U., Hänzi, D., & Hungerbühler, A. (2007). Fördern und auslesen. deutungsmuster von lehrpersonen zu einem beruflichen dilemma. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:13
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