Literaturdatenbank der AG Objektive Hermeneutik e.V.

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Franzmann, M. (2020). Auf dem weg zur erforschung des schulunterrichts in seiner realen komplexität. das datenerhebungskonzept einer minimalinvasiven totalerhebung in situ mithilfe digitaler multitrack-aufnahmetechnik. In M. Corsten, M. Pierburg, D. Wolff, K. Hauenschild, B. Schmidt-Thieme & U. Schütte, et al. (Eds.), Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. (pp. 271–285). Weinheim: Beltz-Juventa.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 29/07/2020, 13:54
Franzmann, M. (2023). Partitur-transkripte als protokolle der komplexen interaktionspraxis „schulunterricht“ auf der grundlage einer audiovisuellen „totalerhebung“ mit digitaler multitrack-aufnahmetechnik. In A. Franzmann, M. Rychner, C. Scheid & J. Twardella (Eds.), Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern. (pp. 224–238). Opladen, Toronto: Barbara Budrich.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 18/01/2023, 12:39
Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2005). Zur professionalisierung pädagogischer praxis: fallrekonstruktive erschließung einer unterrichtseröffnung und eines eltern-lehrer-gesprächs. Frankfurt am Main: Goethe-Universität.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 17/01/2009, 13:43
Franzmann, M., & Pawlytta, C. (2006). Unterrichtsinteraktion in der grundschule: zur frage der ungelösten professionalisierung von lehrern. eine fallrekonstruktion. In K.-S. Rehberg (Ed), Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004. (pp. 4453–4470). Frankfurt am Main/New York: Campus.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 12/02/2010, 14:24
Wernet, A. (2023). Interaktion im unterricht. In A. Franzmann, M. Rychner, C. Scheid & J. Twardella (Eds.), Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern. (pp. 105–122). Opladen, Toronto: Barbara Budrich.   
Added by: Manuel Franzmann   Last edited by: Manuel Franzmann 18/01/2023, 12:42
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