| OEVERMANN, ULRICH (2001): Die Philosophie von Charles Sanders Peirce als Philosophie der Krise. In: HANS-JOSEF WAGNER (Hrsg.) Objektive Hermeneutik und Bildung des Subjekts. Weilerswist: Velbrück, S. 209–246. |
 
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:22 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1981): Der Erfahrungsbegriff des Positivismus, der kritischen Theorie und der objektiven Hermeneutik und seine Implikationen für die empirische Sozialforschung. Dissertation, Berlin: Freie Universität Berlin. |
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:11 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1984): Wissenschaft und Lebenspraxis. Das Projekt der »objektiven Hermeneutik«. Campus Forschung. Frankfurt am Main/New York: Campus. |
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| Added by: Manuel Franzmann 07/08/2010, 13:37 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1989): Handlung und Erziehung. Weinheim: Dt. Studien-Verl. |
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:14 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1993): Strukturen des Subjekts. Eine Studie im Anschluss an George Herbert Mead. Opladen: Westdeutscher Verlag. |
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:25 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1995): Die Aktualität der strukturalen Bildungstheorie Humboldts. Weinheim: Dt. Studien-Verl. |
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:10 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1998): Eine Theorie pädagogischer Professionalität. Weinheim: Dt. Studien-Verl. |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (1999): Rekonstruktive Methodologie. George Herbert Mead und die qualitative Sozialforschung. Opladen: Leske und Budrich. |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (2001): Objektive Hermeneutik und Bildung des Subjekts. Weilerswist: Velbrück. |
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| Added by: Manuel Franzmann Last edited by: Manuel Franzmann 07/08/2010, 13:36 |
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| WAGNER, HANS-JOSEF (2004): Strukturale Sozialisationstheorie. Frankfurt am Main: Humanities online. |
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