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ALLERT, TILMAN & HELGA GRIPP, ELISABETH KONAU, JÜRGEN KRAMBECK, ULRICH OEVERMANN & YVONNE SCHÜTZE (1975): Die Beobachtung innerfamilialer Interaktionen als Methode der Sozialforschung. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht].  
Last edited by: Manuel Franzmann 1/18/23, 12:36 PM
ALLERT, TILMAN & ELISABETH KONAU, JÜRGEN KRAMBECK & ULRICH OEVERMANN (1977): Zur Problematik hermeneutischer Verfahren in der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse: Essener Forschungskolloquium "Interpretative Verfahren in den Sozial- und Textwissenschaften" vom 9.-11.11.1977. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht].  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/22/10, 1:07 PM
DERSCH, DOROTHEE & ULRICH OEVERMANN (1994): Methodisches Verstehen fremder Kulturräume. Bäuerinnen im Wandlungsprozeß in Tunesien. [Manuskript]  
Added by: Manuel Franzmann 2/6/22, 11:18 AM
FRANZMANN, MANUEL (2021): Der beschleunigte gesellschaftliche Strukturwandel als Herausforderung für Bildung und biografische Transformationen (Vorlesung 2). Kiel: Christian-Albrechts-Universität. [Working Paper] ID https://nbn-resolving.o ... de:gbv:8:3-2021-00308-5  
Last edited by: Manuel Franzmann 6/3/21, 8:30 PM
FRANZMANN, MANUEL (2021): Krisentheoretische Perspektiven auf Bildung und Transformation im Lebenslauf (Vorlesung 1). Kiel: Christian-Albrechts-Universität. [Working Paper] ID https://nbn-resolving.o ... de:gbv:8:3-2021-00307-0  
Last edited by: Manuel Franzmann 6/3/21, 8:31 PM
KONAU, ELISABETH & ULRICH OEVERMANN (1980): DFG-Projektantrag: Struktureigenschaften sozialisatorischer und therapeutischer Interaktion. Frankfurt am Main [Projektantrag]  
Last edited by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:13 PM
KRAPPMANN, LOTHAR & KURT KREPPNER & ULRICH OEVERMANN (1968): Projektantrag für das Forschungsprojekt 'Elternhaus und Schule' am Institut für Bildungsforschung der Max-Planck-Gesellschaft. Berlin: [unveröffentlicht]. [Projektantrag] ID https://pure.mpg.de/pub ... jsp?itemId=item_2447902  
Last edited by: Manuel Franzmann 9/26/20, 3:54 PM
LOER, THOMAS (1995): Das Museum als Ort ästhetischer Erfahrung und sinnlicher Erkenntnis. Bericht über eine exemplarische Untersuchung zum Besucherverhalten im Kunstmuseum.. Dortmund: [unveröffentlicht]. [Abschlussbericht]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/13/10, 11:31 AM
LÜDERS, CHRISTIAN (1981): Oevermanns objektive Hermeneutik und das interpretative Forschungsparadigma. München: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Added by: Manuel Franzmann 8/7/10, 12:30 PM
OEVERMANN, ULRICH Professionalisierung - Lehrerhandeln. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:38 PM
OEVERMANN, ULRICH Das Verfahren der Sequenzanalyse und Fallrekonstruktion: Über den inneren Zusammenhang von objektiver Hermeneutik und Theorien der Individuierung und der Geschichte.. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:33 PM
OEVERMANN, ULRICH Zum Begriff der Lebenspraxis in der objektiven Hermeneutik (12 S.). Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:29 PM
OEVERMANN, ULRICH Zweistaatlichkeit oder Einheit - Was wäre der deutsche Sonderweg. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Added by: Manuel Franzmann 8/21/09, 8:40 PM
OEVERMANN, ULRICH Zwischen begründungspflichtiger Wissenschaft und praktischen Entscheidungszwängen: Professionen vor dem Fall (18 S.). Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:49 PM
OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Habermas-Kritik. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:49 PM
OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Über Kulturindustrie und Halbbildung (14 S.). [Manuskript]  
Added by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:45 PM
OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Vorarbeiten zu einem Strukturmodell familialer Interaktion. [Manuskript]  
Added by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:47 PM
OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Zur Interpretation eines Lehrer-Schüler Interaktionsbeispiels aus dem Manuskript von Willibald Reschke. Zugleich eine Anmerkung zum Gebrauch des Konzepts von den latenten Sinnstrukturen. [Unveröffentlichtes Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 3:48 PM
OEVERMANN, ULRICH (1973): Die Architektonik von Kompetenztheorien und ihre Bedeutung für eine Theorie der Bildungsprozesse. (55 S.). Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungforschung. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 11:22 AM
OEVERMANN, ULRICH (1974): Zur Programmatik einer Theorie der Bildungsprozesse. Vorschläge zur künftigen Forschungspolitik des Instituts aus der interessierten Sicht eines Projekts. (100 S.). Berlin: [unveröffentlicht]. [Manuskript]  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/6/22, 11:28 AM
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AG Objektive Hermeneutik e.V.
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