| OEVERMANN, ULRICH (1974): Die falsche Kritik an der kompensatorischen Erziehung. In: Neue Sammlung. Göttinger Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft Jg. 14, Heft 6, S. 537–568 |
 
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 20:39 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1981): Soziologie: Wissenschaft ohne Beruf. In: betrifft erziehung Jg. 1981, Heft 4, S. 78–85 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 22:06 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1986): Forschung zwischen BKA, Fleischfabrik und Kunst (Interview von T. Bange, C. Schalast und V. Rall mit Ulrich Oevermann). In: Diskus. Frankfurter Student_innen Zeitschrift Jg. 1986 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 02/04/2023, 18:57 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1990): Eugène Delacroix - biographische Konstellation und künstlerisches Handeln. In: Georg Büchner Jahrbuch Jg. 1986/87 (6) S. 12–58 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:03 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1990): Exemplarische Analyse eines Gedichtes von Alexander Schröder mit den Verfahren der objektiven Hermeneutik. In: Kulturanalysen, Zeitschrift für Tiefenhermeneutik und Sozialisationstheorie Heft 2, S. 244–260. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 21/08/2009, 20:28 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1990): Zwei Staaten oder Einheit? Der "dritte Weg" als Fortsetzung des deutschen Sonderwegs. In: Merkur Jg. 1990, Heft 44, S. 91–106. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:03 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1998): Ethische Verantwortung - Beschäftigung - Globalisierung. In: Unternehmen und Gesellschaft. Report für Unternehmer und Führungskräfte Heft 2, S. 14–20 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:59 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1998): Selbsterhaltung oder Sublimierung? Odysseus als künstlerischer Protagonist der Kulturentwicklung. In: Merkur Jg. 52, Heft 6, S. 1–14. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:58 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2001): Adornos 'Tabus über dem Lehrberuf' im Lichte einer revidierten Professionalisierungstheorie. In: Pädagogische Korrespondenz Heft 28, S. 57–80. http://www.pedocs.de/vo ... nos_Tabus_ueber_dem.pdf |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 18/03/2024, 15:05 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2001): Das Verstehen des Fremden als Scheideweg hermeneutischer Methoden in den Erfahrungswissenschaften. In: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Heft 1 . http://nbn-resolving.de ... bn:de:0168-ssoar-280450 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2001): Die Struktur sozialer Deutungsmuster - Versuch einer Aktualisierung. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 1, S. 35–82 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:23 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2001): Kommentar zu Christine Plaß und Michael Schetsche: Grundzüge einer wissenssoziologischen Theorie sozialer Deutungsmuster. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 3, S. 537–546 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:08 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2001): Zur Analyse der Struktur von sozialen Deutungsmustern. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 1, S. 3–33. http://doku.iab.de/externe/2006/k060323f10.pdf |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:37 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2003): Brauchen wir heute noch eine gesetzliche Schulpflicht und welches wären die Vorzüge ihrer Abschaffung? In: Pädagogische Korrespondenz Heft 30, S. 54–70. http://www.pedocs.de/vo ... chen_wir_heute_noch.pdf |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 17/04/2023, 22:25 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2004): Das wirklich Neue wird im Keim erstickt (Interview). In: soz:mag - Das Soziologie Magazin Jg. 2004, Heft 5, S. 43–46. http://soziologie.ch/at ... sozmag_05_interview.pdf |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 04/03/2013, 22:37 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2004): Die elementare Problematik der Datenlage in der quantifizierenden Bildungs- und Sozialforschung. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 5, Heft 3, S. 413–476. http://www.sozialer-sinn.de/Hefte.htm |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:49 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2004): Objektivität des Protokolls und Subjektivität als Forschungsgegenstand. In: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung Jg. 5, Heft 2, S. 311–336. http://nbn-resolving.de ... bn:de:0168-ssoar-279405 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2004): Über den Stellenwert der gesetzlichen Schulpflicht - Antwort auf meine Kritiker. In: Pädagogische Korrespondenz Heft 32, S. 74–84. http://www.pedocs.de/vo ... ber_den_Stellenwert.pdf |
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| OEVERMANN, ULRICH (2005): Freuds Studie zum Moses des Michelangelo im Kontext biographischer Krisenkonstellationen. Untersuchungen zur Struktur ästhetischer Erfahrung und zur Methodik von Werkanalysen. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 6, Heft 2, S. 181–230 |
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| OEVERMANN, ULRICH (2005): Wissenschaft als Beruf - Die Professionalisierung wissenschaftlichen Handelns und die gegenwärtige Universitätsentwicklung. In: Die Hochschule - Journal für Wissenschaft und Bildung Jg. 14, Heft 1, S. 15–49. http://www.hof.uni-hall ... exte/05_1/dhs2005_1.pdf |
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