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THOMSSEN, WILKE (1993): Hermeneutik versus Wissenschaft. Bildung als diskursives Verstehen. In: FORSCHUNGSINSTITUT FÜR ARBEITERBILDUNG (Hrsg.) Jahrbuch Arbeit Bildung Kultur Bochum: Forschungsinstitut für Arbeiterbildung, S. 97–112.   
Added by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 16:39
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AG Objektive Hermeneutik e.V.
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