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Publisher:  Max-Planck-Institut für Bildungsforschung(Berlin)
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ANDERS, KARL (1982): Von Worten zur Syntax: Spracherwerb im Dialog. (Materialien aus der Bildungsforschung, 21. Hg. von MAX-PLANCK-INSTITUT FÜR BILDUNGSFORSCHUNG). Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. URL: http://library.mpib-ber ... sforschung_MPIB_021.pdf.  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/12/10, 2:15 PM
GROTE, CLAUDIA VON (1980): Die Bedeutung der soziolinguistischen Kodes für die kommunikativen Fähigkeiten eines Sprechers: Eine empirische Analyse der objektiven Kommunikationseffizienz schichtenspezifischer Sprechweisen in variierenden situativen Kontexten. Materialien aus der Bildungsforschung. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. URL: http://hdl.handle.net/h ... 0-001M-0000-0025-63B3-7.  
Added by: Manuel Franzmann 8/12/21, 5:28 PM
KRAPPMANN, LOTHAR; KURT KREPPNER & ULRICH OEVERMANN (1975): Vorwort (zur Dissertation von Gisela Klann). In: GISELA KLANN (Hrsg.) Aspekte und Probleme der linguistischen Analyse schichtspezifischen Sprachgebrauchs. (Studien und Berichte). Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, URL: http://edoc.mpg.de/236812.  
Added by: Manuel Franzmann 2/22/10, 1:09 PM
OEVERMANN, ULRICH (1970): Sprache und soziale Herkunft. Ein Beitrag zur Analyse schichtenspezifischer Sozialisationsprozesse und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg. (Studien und Berichte). Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung. URL: http://edoc.mpg.de/236780.  
Last edited by: Manuel Franzmann 2/24/13, 3:26 PM
WIKINDX 6.5.0 | Total resources: 835 | Username: -- | Bibliography: WIKINDX Master Bibliography | Style: AGOH-Format
AG Objektive Hermeneutik e.V.
www.agoh.de