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Publisher:  Klett-Cotta(Stuttgart)
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MATTHES-NAGEL, ULRIKE (1984): Objektiv-hermeneutische Bildungsforschung. In: HENNING HAFT & HAGEN KORDES (Hrsg.) Methoden der Erziehungs- und Bildungsforschung. Stuttgart: Klett-Cotta, S. 283–300.  
Added by: Manuel Franzmann 2010-08-08 16:32:58
OEVERMANN, ULRICH (1997): Zwei Staaten oder Einheit? Der 'dritte Weg' als Fortsetzung des deutschen Sonderweges. In: KARL HEINZ BOHRER & KURT SCHEEL (Hrsg.) Die Botschaft des Merkur. Eine Anthologie aus fünfzig Jahren der Zeitschrift. Stuttgart: Klett-Cotta, S. 423–439.  
Added by: Manuel Franzmann 2009-08-21 20:16:08
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