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OEVERMANN, ULRICH (2000): Die Methode der Fallrekonstruktion in der Grundlagenforschung sowie der klinischen und pädagogischen Praxis. In: KLAUS KRAIMER (Hrsg.) Die Fallrekonstruktion Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 58–153.   
Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:19
OEVERMANN, ULRICH (2005): Bildungsideale und Strukturprobleme der Hochschulen im digitalen Zeitalter. In: KLAUS KUFELD (Hrsg.) Profil durch Wissen. Bildungsideal und regionale Strategie. Freiburg/München: Karl Alber, S. 45–90.   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:29
OEVERMANN, ULRICH (2013): »Compliance« und die Strukturlogik des Arbeitsbündnisses zwischen Arzt und Patient. In: DIETER NITTEL & ASTRID SELTRECHT (Hrsg.) Krankheit: Lernen im Ausnahmezustand? Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive Berlin - Heidelberg: Springer Medizin, S. 501–521.   
Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:58
OEVERMANN, ULRICH (2001): Strukturprobleme supervisorischer Praxis. Exemplarische objektiv hermeneutische Sequenzanalyse zur Überprüfung der Professionalisierungstheorie. Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Bd. 2. Frankfurt am Main: Humanities online. http://www.libreka.de/9783934157217   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:41
OEVERMANN, ULRICH (2003): Inwiefern die gesetzliche Schulpflicht die Verwirklichung eines pädagogischen Arbeitsbündnisses behindert. In: THOMAS RIHM (Hrsg.) Schulentwicklung durch Lerngruppen. Vom Subjektstandpunkt ausgehen Leske + Budrich: Opladen,   
Last edited by: Manuel Franzmann 27/06/2016, 12:43
OEVERMANN, ULRICH (2003): Wissenschaft als Beruf. In: STUDIENSTIFTUNG DES DEUTSCHEN VOLKES (Hrsg.) Jahresbericht 2002 - Fakten und Analysen Köln: Studienstiftung des Deutschen Volkes, S. 20–38.   
Added by: Manuel Franzmann 21/08/2009, 20:41
OEVERMANN, ULRICH (1997): Literarische Verdichtung als soziologische Erkenntnisquelle: Szenische Realisierung der Strukturlogik professionalisierten ärztlichen Handelns in Arthur Schnitzlers 'Professor Bernhardi'. In: MICHAEL WICKE (Hrsg.) Konfigurationen lebensweltlicher Strukturphänomene: soziologische Varianten phänomenologisch-hermeneutischer Welterschließung. Opladen: Leske und Budrich, S. 276–335.   
Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 21:14
POLLMANNS, MARION (2020): Mündigkeitskrisen oder potentielle Professionalisierung? Versuch, Schwierigkeiten Studierender mit kasuistischem Arbeiten zu verstehen. In: falltiefen. Beiträge aus der kasuistischen Lehrerbildung am Institut für Erziehungswissenschaft Heft 6, S. 97–103   
Last edited by: Manuel Franzmann 10/10/2023, 04:50
RYCHNER, MARIANNE (2006): Grenzen der Marktlogik. Die unsichtbare Hand in der ärztlichen Praxis. Forschung Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.   
Last edited by: Manuel Franzmann 15/02/2013, 23:37
SANZ, ANDREA & ROBERT ERLINGHAGEN & THOMAS LOER (2023): Meta-Meta-Meta: Beobachtung 5. Ordnung … und überall gibt es blinde Flecken. In: Supervision: Mensch. Arbeit. Organisation Jg. 41, Heft 4, S. 45–49. https://www.psychosozial-verlag.de/1033030   
Last edited by: Thomas Loer 03/01/2024, 14:48
SCHALLBERGER, PETER (2009): Diagnostik und handlungsleitende Individuationsmodelle in der Heimerziehung. Empirische Befunde im Lichte der Professionalisierungsdebatte. In: ROLAND BECKER-LENZ, STEFAN BUSSE, GUDRUN EHLERT & SILKE MÜLLER (Hrsg.) Professionalität in der Sozialen Arbeit Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 265–286. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91896-9_14   
Last edited by: Manuel Franzmann 20/06/2011, 17:49
SCHMIDTKE, OLIVER (2006): Architektur als professionalisierte Praxis. Soziologische Fallrekonstruktionen zur Professionalisierungsbedürftigkeit der Architektur. Forschungsbeiträge aus der Objektiven Hermeneutik, Band 8. Frankfurt am Main: Humanities online. http://www.libreka.de/978-3-934157-45-3   
Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2010, 11:21
SCHRÖDTER, MARK (2004): Die Einheit interkultureller Jugendhilfe. Strukturbestimmung und Rekonstruktion. DissertationFakultät für Soziologie. Bielefeld: Universität Bielefeld. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:361-5920   
Last edited by: Manuel Franzmann 21/02/2013, 23:13
WAGNER, HANS-JOSEF (1998): Eine Theorie pädagogischer Professionalität. Weinheim: Dt. Studien-Verl.   
Last edited by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 18:25
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