| WOHLRAB-SAHR, MONIKA (2005): Verfallsdiagnosen und Gemeinschaftsmythen. Zur Bedeutung der funktionalen Analyse für die Erforschung von Individual- und Familienbiographien im Prozess gesellschaftlicher Transformation. In: BETTINA VÖLTER, BETTINA DAUSIEN, HELMA LUTZ & GABRIELE ROSENTHAL (Hrsg.) Biographieforschung im Diskurs. Theoretische und methodische Verknüpfungen Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 140–160. |
 
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| Last edited by: Manuel Franzmann 25/07/2016, 22:43 |
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| DABAGCI, ZEHRA (2004): Verhüllungen des weiblichen Kopfes im Islam : Symbolisierung religiösen Gehorsams, kultureller Zugehörigkeit oder weiblicher Emanzipation. Magisterarbeit, Frankfurt am Main: Goethe-Universität. |
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| Added by: Manuel Franzmann 12/08/2010, 10:51 |
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| GRUNDHÖFER, UWE & THOMAS LOER (2022): Verkehrte Ökonomie, negative Reziprozität oder Politik?: Über Deutschlands Beziehung zu Russland und zu sich selbst. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 23, Heft 1, S. 199–204. https://www.degruyter.c ... 515/sosi-2022-0008/html |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 04/08/2022, 13:19 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1998): Verläufiges Résümée über: "Gemeinsamkeiten und Differenzen von religiöser, ästhetischer, Natur- und Leiberfahrung". Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript] |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:52 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1985): Versozialwissenschaftlichung der Identitätsformation und Verweigerung von Lebenspraxis. Eine aktuelle Variante der Dialektik der Aufklärung. In: DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR SOZIOLOGIE (Hrsg.) Soziologie und gesellschaftliche Entwicklung. Verhandlungen des 22. Deutschen Soziologentages in Dortmund 1984. Frankfurt am Main/New York: Campus, S. 463–474. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 05/02/2022, 20:59 |
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| OEVERMANN, ULRICH (1983): Versozialwissenschaftlichung der Identitätsformation und Verweigerung von Lebenspraxis. Eine aktuelle Variante der Dialektik der Aufklärung (50 S.). [Manuskript] |
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| Added by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 11:46 |
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| REICHERTZ, JO (1988): Verstehende Soziologie ohne Subjekt? Die objektive Hermeneutik als Metaphysik der Strukturen. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Jg. 40, Heft 2, S. 207–222 |
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| Added by: Manuel Franzmann 07/08/2010, 15:48 |
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| VON HARRACH, EVA-MARIE & THOMAS LOER & OLIVER SCHMIDTKE (2000): Verwaltung des Sozialen. Formen der subjektiven Bewältigung eines Strukturkonflikts. Analyse und Forschung. Konstanz: UVK. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 18/02/2010, 11:06 |
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| OEVERMANN, ULRICH. (2012): [Videoaufzeichnung eines Einführungsvortrags zur Objektiven Hermeneutik für Pädagogen vom 26.01.2012]. Video. Zürich: Pädagogische Hochschule Zürich. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/04/2020, 18:18 |
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| OEVERMANN, ULRICH. (2010): Videoaufzeichnung eines Einführungsvortrags zur Objektiven Hermeneutik im Rahmen einer 'Forschungswerkstatt Qualitative Methoden der Sozialforschung' des Instituts für Sportwissenschaft an der Universität Bern vom 11.12.2010. Video. Bern: Institut für Sportwissenschaft der Universität Bern. https://tube.switch.ch/ ... -491e-aabf-aa6339a674f5 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/04/2020, 18:18 |
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| LOER, THOMAS (2010): Videoaufzeichnungen in der interpretativen Sozialforschung. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 02, S. 319–352 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 12/09/2012, 16:28 |
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| LOER, THOMAS (2023): Videos. In: ANDREAS FRANZMANN, MARIANNE RYCHNER, CLAUDIA SCHEID & JOHANNES TWARDELLA (Hrsg.) Objektive Hermeneutik. Handbuch zur Methodik in ihren Anwendungsfeldern Opladen, Toronto: Barbara Budrich, S. 372–404. https://www.utb.de/doi/ ... 8/9783838559445-254-405 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 18/01/2023, 12:41 |
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| POLLMANNS, MARION (2011): Vom Allgemeinen des Unterrichts. Oder: Das klassenöffentliche Unterrichtsgespräch steht nur dann in Spannung zum individuellen Schülerinteresse, wenn es den mit Unterricht gesetzten Ansprüchen an didaktische Vermittlung nicht gerecht wird. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 02, S. 337–350 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 12/09/2012, 16:47 |
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| WOHLRAB-SAHR, MONIKA (1994): Vom Fall zum Typus: Die Sehnsucht nach dem 'Ganzen' und dem 'Eigentlichen' - 'Idealisierung' als biographische Konstruktion. In: ANGELIKA DIEZINGER (Hrsg.) Erfahrung mit Methode. Wege sozialwissenschaftlicher Frauenforschung Freiburg i.Brsg. Kore, S. 269–299. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 25/07/2016, 22:52 |
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| DORETT, FUNCKE & THOMAS LOER (Hrsg.) (2018): Vom Fall zur Theorie. Auf dem Pfad der rekonstruktiven Sozialforschung. Hagen: Fernuniversität Hagen. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2017, 10:52 |
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| FUNCKE, DORETT & THOMAS LOER (Hrsg.) (2017): Vom Fall zur Theorie.Auf dem Pfad der rekonstruktiven Sozialforschung. Hagen: Fernuniversität Hagen. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2017, 10:42 |
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| FRANKE, ULRICH (2002): Vom konträren Umgang mit einem Tabu: warum sich Deutschland 1991 nicht am Golfkrieg beteiligt hat, aber im Jahr 2001 den "Krieg gegen den Terror" aufnahm; eine Analyse von vier Bundestagsreden mithilfe der objektiven Hermeneutik. Diplomarbeit, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften. Frankfurt am Main: Goethe-Universität. http://nbn-resolving.de ... rn:nbn:de:hebis:30-5594 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 22/02/2010, 12:55 |
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| GARZ, DETLEF (2021): Von den Nazis vertrieben: Autobiographische Zeugnisse von Emigrantinnen und Emigranten. Das wissenschaftliche Preisausschreiben der Harvard Universität aus dem Jahr 1939. Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten. Opladen: Barbara Budrich. https://shop.budrich.de ... n-den-nazis-vertrieben/ |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2021, 11:08 |
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| FUNCKE, DORETT & THOMAS LOER (2017): Von der Forschungsfrage über Feld und Fall zur Theorie – Zur Einleitung. In: DORETT FUNCKE & THOMAS LOER (Hrsg.) Vom Fall zur Theorie. Auf dem Pfad der rekonstruktiven Sozialforschung S. 1–32. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 20/12/2017, 10:48 |
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| FUNCKE, DORETT & THOMAS LOER (2018): Von der Forschungsfrage über Feld und Fall zur Theorie – Zur Einleitung. In: DORETT FUNCKE & THOMAS LOER (Hrsg.) Vom Fall zur Theorie. Auf dem Pfad der rekonstruktiven Sozialforschung. 2. Auflage. Hagen: Fernuniversität Hagen, S. 1–47. |
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| Added by: Manuel Franzmann 20/12/2017, 10:57 |
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