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MEHR, CHRISTIAN (2018): Authentizität, Aura und Antaios: Das ehemalige KZ-Außenlager Laagberg als Erfahrungsort. In: ALEXANDER KRAUS, ALEKSANDAR NEDELKOVSKI & ANITA PLACENTI-GRAU (Hrsg.) Ein Erinnerungs- und Lernort entsteht. Die Gedenkstätte KZ-Außenlager Laagberg in Wolfsburg S. 157–172.   
Added by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:40
MEHR, CHRISTIAN (2016): "Dingsda, Schornsteine, das sagt alles, was es ist". Über die Bedeutung baulicher Überreste in Gedenkstätten als außerschulischen Erfahrungsorten. In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (GWU) Jg. 67, Heft 5/6, S. 323–336   
Last edited by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:37
MEHR, CHRISTIAN (2016): Objektive Hermeneutik und Geschichtsdidaktik. In: HOLGER THÜNEMANN & MEIK ZÜLSDORF-KERSTING (Hrsg.) Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung S. 149–176.   
Last edited by: Manuel Franzmann 22/03/2021, 19:33
LOER, THOMAS (2021): Reziprozität. Annäherungen an eine Grundlegung der Kultur- und Sozialwissenschaften. Wiesbaden: Springer VS. https://www.springer.com/de/book/9783658321116   
Last edited by: Manuel Franzmann 16/03/2021, 16:53
OEVERMANN, ULRICH (1998): Kurzvorstellung des Projekts "Struktur und Genese professionalisierterPraxis als gesellschaftlicher Ort der stellvertretenden Krisenbewältigung". Frankfurt am Main: Goethe-Universität. [Unveröffentlichtes Manuskript]   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:57
OEVERMANN, ULRICH (1997): Erster Entwurf zur Interpretation von Baudelaire's "A unepassante": vorgelegt zur 4. Arbeitstagung derArbeitsgemeinschaft Objektive Hermeneutik e. V. "Immanenzoder Kontextabhängigkeit? Zur Methodik der Analyse vonWerken und ästhetischen Ereignissen" am 26. /27. April1997 in Frankfurt am Main. Frankfurt am Main: Goethe-Universität. [Unveröffentlichtes Manuskript]   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 13:43
OEVERMANN, ULRICH (2002): Künstlerische Produktion als Sozialform: Vortrag auf dem Symposium „Unaussprechliches gestalten - über Psychoanalyse und Kreativität!' zur Verabschiedung von Prof. Christa Rohde- Dachseram 13. und 14. April 2002 an der Universität Frankfurt am Main. Frankfurt am Main: Goethe-Universität. [Unveröffentlichtes Manuskript]   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:18
SCHUMANN, SVANTJE (2020): Comprehending digitization and digitalization - Development of a phenomenological access to analog and digital technology. In: Progress in Science Education (PriSE) Jg. 3, Heft 2, S. 22–28. https://e-publishing.ce ... /prise/article/view/965   
Last edited by: Manuel Franzmann 09/03/2021, 15:59
LOER, THOMAS. (2020): "Kleine Geschenke erhalten die Freundschaft". Schenken als offenkundige, aber auch vertrackte Form der Reziprozität (Vortrag für die Bürgeruniversität Coesfeld der Fernuniversität in Hagen; aufgezeichnet am 3. Nov. 2020. Video eines Vortrags. Fernuniversität Hagen. https://www.fernuni-hag ... /ksw/soz_lng/2032.shtml   
Last edited by: Manuel Franzmann 17/12/2020, 12:37
BURKART, ERIC (2020): Kreuzzug als Selbstbeschreibung: Burgundische Statuspolitik in den spätmittelalterlichen Traktaten des Jean Germain. Pariser Historische Studien. Heidelberg: Heidelberg University Publishing. https://heiup.uni-heide ... /heiup/catalog/book/628   
Added by: Manuel Franzmann 20/10/2020, 15:19
FRANZMANN, ANDREAS (2009): Die gegenwärtige Adoleszentenkohorte. Arbeits- und Ergebnisbericht zum Teilprojekt 'Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen'. In: JOHANNES FRIED (Hrsg.) Abschlußbericht des {Forschungskollegs} „{Wissenskultur} und gesellschaftlicher {Wandel}“ ({SFB} 435) Frankfurt am Main: Goethe-Universität,   
Last edited by: Manuel Franzmann 18/10/2020, 17:41
OEVERMANN, ULRICH (o.J.): Habermas-Kritik. Frankfurt am Main: [unveröffentlicht]. [Manuskript]   
Last edited by: Manuel Franzmann 06/02/2022, 15:49
TACKENBERG, MARCO & ANDREA RENGGLI, ULRICH OEVERMANN & MARIANNE RYCHNER (2020): Ärztinnen, Zahnärzte und das Virus aus soziologischer Sicht. Interview mit Ulrich Oevermann und Marianne Rychner. In: Swiss Dental Journal SSO. Schweizer Monatszeitschrift für Zahnmedizin . https://www.swissdental ... ziologischer-sicht.html   
Last edited by: Manuel Franzmann 27/11/2022, 12:32
LOER, THOMAS (2019): Die wunderbare Unzerreißbarkeit der Gesellschaft. Unscheinbare Erscheinungen des Alltags und ihre soziologische Deutung: Vortrag am 13.11.2019. [Videoaufzeichnung eines Vortrags auf der „BürgerUniversität Coesfeld“ / Hagener Forschungsdialog]https://www.fernuni-hag ... /soz_lng/20191950.shtml   
Last edited by: Manuel Franzmann 26/09/2020, 15:51
LOER, THOMAS (2020): Reziprozität. Annäherungen an eine Grundlegung der Kultur- und Sozialwissenschaften. Studienbrief. Hagen: Fernuniversität Hagen.   
Last edited by: Manuel Franzmann 26/09/2020, 15:48
POLLMANNS, MARION (2019): Zur Rekonstruktion der pädagogischen Logik von Unterricht: Methodische und gegenstandstheoretische Bedingungen pädagogischer Professionalisierung. Sehen lernen und verlernen: Perspektiven pädagogischer Professionalisierung Springer, S. 127–152.   
Last edited by: Manuel Franzmann 30/08/2020, 10:41
SCHUMANN, SVANTJE (2019): Inhaltsanalyse und Objektive Hermeneutik: Zur Analyse der Bedeutung sozialer Interaktion für Bildungsprozesse. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 20, Heft 1, S. 153–195   
Last edited by: Manuel Franzmann 20/08/2020, 15:44
JUNG, MATTHIAS (2019): Die Analyse materieller Kultur mit der Methode der Objektiven Hermeneutik. In: DORETT FUNCKE & THOMAS LOER (Hrsg.) Vom Fall zur Theorie: Auf dem Pfad der rekonstruktiven Sozialforschung Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 193–216. https://doi.org/10.1007/978-3-658-22544-5_6   
Last edited by: Manuel Franzmann 20/08/2020, 15:40
FRANKE, ULRICH & ULRICH ROOS (2017): Rekonstruktive Ansätze in den Internationalen Beziehungen und der Weltpolitikforschung: Objektive Hermeneutik und Grounded Theory. In: FRANK SAUER & CARLO MASALA (Hrsg.) Handbuch Internationale Beziehungen Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 619–640. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19918-4_28   
Last edited by: Manuel Franzmann 20/08/2020, 15:35
FRANZMANN, MANUEL (2020): Minimalinvasive, audiovisuelle „Totalaufnahmen" und Partiturtranskripte. Ein Datenerhebungskonzept der naturalistischen (objektiv-hermeneutischen) Unterrichtsforschung in situ zur professionalisierungstheoretischen Erforschung der realen Komplexität der schulpädagogischen Interventionspraxis. Kiel: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. [Publikationsserver]https://macau.uni-kiel. ... ive/macau_mods_00000598   
Last edited by: Manuel Franzmann 29/07/2020, 13:59
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