| TWARDELLA, JOHANNES (2016): Objektive Hermeneutik in der Unterrichtsforschung. In: ROLAND BECKER-LENZ, ANDREAS FRANZMANN, AXEL JANSEN & MATTHIAS JUNG (Hrsg.) Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 159–177. http://link.springer.co ... 007/978-3-658-00768-3_5 |
 
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| Last edited by: Manuel Franzmann 22/05/2016, 00:52 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2019): Pädagogische Unterrichtsforschung: Empirische Analysen und theoretische Reflexionen. Frankfurt am Main: Humanities online. https://humanities.verl ... hung-9783941743830.html |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 11/01/2020, 13:45 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2018): Konstellationen des Pädagogischen. Zu einer materialen Theorie des Unterrichts. Opladen: Barbara Budrich. |
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| Added by: Manuel Franzmann 22/08/2018, 15:56 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2018): Islam und Pädagogik im Bild. Eine Analyse des „Schildkrötenerziehers“ von Osman Hamdi Bey. In: Pädagogische Korrespondenz Jg. 2018, Heft 57, S. 87–100 |
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| Added by: Manuel Franzmann 22/08/2018, 16:11 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2015): Pädagogische Kasuistik. Fallstudien zu grundlegenden Fragen des Unterrichts. Opladen: Barbara Budrich. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 07/09/2015, 19:00 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2012): Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung . http://budrich-journals ... p/zqf/article/view/5781 |
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| Added by: Manuel Franzmann 14/01/2012, 09:20 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2010): Unterricht zwischen Krise und Routine. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 01, S. 79–93 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 12/09/2012, 16:46 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2006): Religiös-philosophische Profile: Positionsbestimmungen jüdischer und islamischer Intellektueller im Säkularisierungsprozess. Religionswissenschaftliche Texte und Studien 13. Hildesheim: Olms. http://deposit.d-nb.de/ ... M&dok_var=1&dok_ext=htm |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 11/08/2010, 23:34 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (2004): Moderner Islam: Fallstudien zur islamischen Religiosität in Deutschland. Religionswissenschaftliche Texte und Studien 11. Hildesheim: Olms. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 11/08/2010, 23:29 |
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| TWARDELLA, JOHANNES (1999): Autonomie, Gehorsam und Bewährung im Koran: ein soziologischer Beitrag zum Religionsvergleich. Religionswissenschaftliche Texte und Studien 9. Hildesheim: Olms. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 11/08/2010, 23:26 |
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| TSCHERNIG, BETTINA & UWE FOHMANN (1997): Notrufschulung. Evaluation realer und simulierter Telefongespräche zur Optimierung eines Kommunikationstrainings für Notrufsprecher. Meiningen: [unveröffentlicht]. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 12/02/2010, 14:22 |
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| TRESCHER, HENDRIK & ULRICH OEVERMANN (2015): (Sonder-)pädagogische Fallakquise und ihre Problemfelder am Beispiel der Thematik Adipositas im Kindes- und Jugendalter. In: DIETER KATZENBACH (Hrsg.) Qualitative Forschungsmethoden in der Sonderpädagogik Stuttgart: Kohlhammer, S. 17–? |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 04/09/2018, 19:02 |
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| TIMME, ALEXANDER (2003): Der Umgang der gegenwärtigen Gesellschaft mit dem Tode. Falluntersuchungen an Tierfriedhöfen. Diplomarbeit, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften. Frankfurt am Main: Goethe-Universität. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 17/01/2009, 15:08 |
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| THOMSSEN, WILKE (1993): Hermeneutik versus Wissenschaft. Bildung als diskursives Verstehen. In: FORSCHUNGSINSTITUT FÜR ARBEITERBILDUNG (Hrsg.) Jahrbuch Arbeit Bildung Kultur Bochum: Forschungsinstitut für Arbeiterbildung, S. 97–112. |
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| Added by: Manuel Franzmann 08/08/2010, 16:39 |
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| THOMAS, LOER (2016): Objektive Bedeutungsstruktur und latente Sinnstruktur. Eine Forschungsnotiz zu zwei klärungsbedürftigen Termini der Objektiven Hermeneutik. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Jg. 17, Heft 2, S. 355–382. https://www.degruyter.c ... 0014/sosi-2016-0014.xml |
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| Added by: Manuel Franzmann 20/12/2017, 10:31 |
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| TEUBE, RALF (2000): Empirische Täterprofile. Meiningen: [unveröffentlicht]. |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 18/01/2009, 16:24 |
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| TEIXEIRA VILELA, RITA ALMEIDA & JULIANE NOACK-NAPOLES (2010): “Hermenêutica objetiva” e sua apropriação na pesquisa empírica na área da educação. In: Linhas Críticas Jg. 16, Heft 31, S. 305–326 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 08/04/2016, 20:13 |
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| TACKENBERG, MARCO & ANDREA RENGGLI, ULRICH OEVERMANN & MARIANNE RYCHNER (2020): Ärztinnen, Zahnärzte und das Virus aus soziologischer Sicht. Interview mit Ulrich Oevermann und Marianne Rychner. In: Swiss Dental Journal SSO. Schweizer Monatszeitschrift für Zahnmedizin . https://www.swissdental ... ziologischer-sicht.html |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 27/11/2022, 12:32 |
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| SUTTER, HANSJÖRG (1994): Oevermanns methodologische Grundlegung rekonstruktiver Sozialwissenschaften. Das zentrale Erklärungsproblem und dessen Lösung in den forschungspraktischen Verfahren einer strukturalen Hermeneutik. In: DETLEF GARZ & KLAUS KRAIMER (Hrsg.) Die Welt als Text. Theorie, Kritik und Praxis der objektiven Hermeneutik. Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 23–72. |
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| Added by: Manuel Franzmann 07/08/2010, 13:25 |
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| SUTTER, HANSJÖRG (2009): Pädagogische Interaktion. In: sozialer sinn. Zeitschrift für hermeneutische Sozialforschung Heft 01, S. 99–152 |
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| Last edited by: Manuel Franzmann 12/09/2012, 16:45 |
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